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模块二：规划事件处理
一、原题感知
【原题 2】领导让你组织一次党史学习教育活动，你怎么组织?
题型特征：
1.要求考生一般以组织者、负责人的身份，具体组织、开展一个完整的活动或者活动的某个部分;
2.设问方式大多是“怎么开展”，“怎么组织”，“重难点”等。
二、答题思路
一步：表明态度(目的、意义)
二步：处理方法(准备(主题、对象、内容、形式)、开展、收尾)
三步：总结提升
三、原题详解
现在要组织绿色发展节能减排进社区活动，请你从节能展览、节能宣传、节能游戏这三个板块中选择一个重点去开展宣传。
【参考解析】
绿色发展节能减排是事关低碳环保、可持续发展的头等大事。我国要在 2030 年达到碳达峰，2060 年实现碳中和的目标，节能减排是十分必要的，同时也是十分紧迫的。行动之要，思想先行，因此我会选择采取节能宣传这个板块开展宣传工作。
一，我会先和社区工作人员做好接洽工作，联合社区工作人员共同组建宣传小组。为了宣传有重点有成效，我也会对小组成员进行培训，培训他们相关的环保知识及做调查调研工作的相关术语。然后采取问卷调查及入户走访等形式，了解社区居民对于节能减排的了解程度，现在社区还大量存在哪些污染陋习,使宣传更加有针对性，明确居民意识薄弱点后，印刷宣传单页，横幅等物品，做好宣传准备工作。
二，选取恰当的宣传方式。可以在星期六以宣讲会的形式在社区文化中心或广场开展宣传活动，邀请相关专家前来讲解环保知识，同时活动中增设问答奖励环节。同时，为了宣传活动的持续性，我们可以通过公告栏、广播、张贴单页等形式进行宣传，并承诺对于参加人员会发放鸡蛋或其他环保纪念品等礼品作为伴手礼，以刺激社区群众广泛参与。
三，做好应急预案，请一到两名医护人员到场，防止参会人员中暑、心脏病突发等意外情况发生。要注意在检查会场安全的同时，对使用物品也要进行排查，不能使用易污染易浪费物品，如一次性纸杯等。
四，在宣讲会活动开展过程中，首先，通过播放国家领导对于节能减排号召的视频进行开场。之后由主讲人员向参会群众介绍不节能减排的危害性。然后，再通过互动的方式，告诉群众如何更加节俭的使用水龙头、电器电源、购物袋，对于废弃的塑料袋、光盘如何处理，并劝诫大家多乘坐公共交通工具，在外吃饭建议打包，减少甚至不使用一次性餐具。再次，告诉大家一些节能知识，例如如何选购节能冰箱、如何让家电省电、家庭装修有哪些节水的窍门、汽车如何更省燃油等等。最后将参与互动人员的奖品及伴手礼发放给大家。在整个过程中一定要注意保持会场纪律，并对于此次活动进行摄像、拍照留痕。
活动结束后，向前来参加活动的居民表示感谢，并提醒大家自行带好随身物品以及不必要的垃圾，有序地在垃圾处理点分类投放。收拾会场物品，方便二次利用。之后，将此次参会视频及相关照片整理好，撰写宣传稿，在三微一端等官方平台网站发布进行二次宣传，扩大影响力。最后，将此次演讲会的内容尤其是传授的一些小知识、小技巧整理成册，发放给社区群众。
相信通过此次宣传活动，会让大家获得更多的环保知识，并能够营造更好的节能减排氛围，使环保理念、绿色发展理念深入人心，构建资源节约型、环境友好型社会。
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（编辑：liyulu）
