2024-04-28 16:03:42//gz.huatu.com/ 文章来源：贵州华图教育
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10、南开中学就读时曾立下了“为中华之崛起而读书”的志向，这种学习动机属于()
A.内部高级动机
B.内部低级动机
C.外部高级动机
D.外部低级动机
10.C【解析】
本题考查学习动机的分类。根据动机产生的动力来源，动机可分为内部学习动机和外部学习动机。其中外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机。高尚的学习动机,核心是利他主义学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。题千中，周总理的“为中华之崛起而读书”，强调为富国强民而不懈努力读书，属于外部诱因的外部动机;也体现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感，属于高尚的动机。故本题选C。（！扫码下方二维码领取完整版！）
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