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第二部分 言语理解与表达
(共40道题)
41.(单选题)在20世纪前的“唱戏时代”，戏曲演出呈现多样态表演空间，比如厅堂、庭院、街头、田野、集市、庙台以及戏园子等。这个时期戏曲的艺术魅力是演员的声腔。每个演员的音色、音高、声线都有其独特性，同时传递着演唱者的生命特质。由此，____。20世纪初，随着欧洲镜框式舞台样式引入中国，随着第一座有别于戏园子等演出场所的剧场的出现，中国戏曲便进入“演戏时代”，即中国戏剧的剧场化时代，故事和人物成为欣赏焦点。镜框式舞台对表演艺术有严格要求，形成了一整套在当时看来全新的演剧观念，提高了中国表演艺术规范化水准和中国戏曲作为一门综合性艺术的整体发展水平。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.当时的人们并未意识到表演艺术之于戏曲的重要性
B.造就了以声腔个性为主要特征的流派纷呈的时代
C.多样态表演空间为戏曲的发展创造了有利条件
D.当时的戏曲演员并不注重“演戏”的培养
42.(单选题)守正创新推动思政课建设内涵式发展，思政课教师有“内涵”是关键。一个有“内涵”的思政课教师，须是相关领域的专家，且应努力成长为马克思主义理论家。学生愿意听的、对学生影响最大的，往往是受人尊重的师者的话。而教师有人格魅力才能吸引学生，有深厚的理论功底才能赢得学生。正所谓_____，只有学生认可了教师的人格、学识、功底，才有可能真正听进去他所讲的话并且照着做、接着做。因此要引导思政课教师聚焦马克思主义理论学科进行学术研究，把成为受学生欢迎的教学名师、受其他专业教师尊重的知名学者、在社会上有广泛影响的学术名家作为自己的职业追求。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.师者，所以传道受业解惑也
B.善之本在教，教之本在师
C.亲其师才能信其道
D.身教重于言传
43.(单选题)实践表明，场景越丰富，科技创新与产业创新融合的程度就越深，就越能够实现创新链和产业链的协同运转。要依托市场需求“找场景”。鼓励经营主体做好市场需求调查，有的放矢寻找新技术应用的场景。在此基础上，通过政产学研用有机结合，形成推动技术研发的格局。要依托产业升级“造场景”。新场景不是等来的，很多是从产业转型升级的具体实践中发展而来的，在扎实做好产业转型升级的过程中，推动企业所属科研机构发现更多的技术应用新场景，在要素保障方面及时跟进，为新质生产力在产业层面向纵深发展提供“试验场”。
这段文字主要强调：
A.实践是技术创新应用场景的“灵感”来源
B.要依托场景推动创新链和产业链深度融合
C.“造场景”才是产业转型升级的根本之策
D.“找场景”对科技和产业创新融合影响极大
44.(单选题)如果将数字人主播看作基于现实人物形象创建的数字人，在这种情况下，需关注该现实人物对于数字人使用的态度。如果现实人物已明确许可使用其形象，并许可第三方进行运营或自行运营销售活动，那么该现实人物的角色类似于广告代言人。这意味着现实人物应当对其代言的产品进行合理的审查，确保产品质量的可靠性。如果现实人物在明知或应当知道产品存在问题的情况下仍然进行“代言”，那就需要和平台方、运营方一起承担连带责任。如果现实人物能证明自己已经尽到了合理的审查和产品监管责任，且没有故意隐瞒或误导消费者，那么现实人物的个人责任可能会得到减轻或免除。
这段文字意在表明：
A.建立负面清单，降低直播带货过程牵涉风险
B.运营方利用现实人物虚拟形象进行商品销售
C.现实人授权数字人直播带货要履行相应义务
D.对于主播带货时商品出现质量问题责任追究
45.(单选题)越来越多自由职业者成为“共享员工”的现象，这是一种一个劳动者同时为多家企业提供不稳定劳动给付的现象，要想对此进行法律规制，需要先根据用工方式对其定性，然后进行法律适用。我国现行劳动法和社会保险法的基本原型是一个劳动者和一个用人单位建立劳动关系，当出现一个劳动者同时为多家企业服务时，即使认定劳动关系，也存在法律的不适用。随着用工方式的多样化，现行法应承认复数用人单位的制度和多重劳动关系的制度。另外，对于没有认定劳动关系的“共享员工”，也应提供基本的法律保护。应建立适用这种灵活用工的社会保险制度，以及符合多用人单位工作形态的劳动者底线保护制度。
下列最适合作这段文字标题的是：
A.加强与“共享员工”相关的制度法规建设
B.劳动双方在自愿基础上依法协商所得利润
C.“共享员工”模式打破了传统用工的限制
D.保证共享员工在权益受损时能够有效维权
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（编辑：shizhiqin）
